La chiusura delle scuole, l’interruzione delle routine, l’isolamento sociale e il distanziamento sperimentati durante la pandemia hanno avuto effetti negativi sulla salute mentale di bambini, adolescenti e dei loro familiari. Questi effetti potrebbero persistere nel medio-lungo termine ed aggiungersi a quelli già documentati sulla perdita di apprendimento scolastico. Vi è pertanto la necessità di non sottovalutare segni di malessere, cambiamenti di umore, o veri e propri sintomi ansiosi o depressivi. In questi casi, è la tempestività del ricorso ai servizi specialistici che fa la differenza.
In occasione del nuovo Incontro della salute tenutosi lunedì 11 ottobre il dott. F. Starace – Direttore del Dipartimento di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche dell’AUSL di Modena e la dott.ssa M.Camellini – Medico S.C. di Cardiologia Ospedale di Sassuolo, Coordinatore del training Site AHA e Responsabile Scientifico Progetto salute&formazione – ci hanno aiutato ad approfondire l’argomento.
Di seguito due estratti che presentano gli highlights delle tematiche trattate.
PILLOLA 1 | I GIOVANI DEL NUOVO MILLENNIO E L’IMPATTO DELLA PANDEMIA
Le misure di restrizione da Covid-19 hanno interrotto bruscamente le abitudini di tanti ragazzi e ragazze, in un momento molto delicato del loro sviluppo individuale e sociale. I risvolti negativi si ripercuotono sulla formazione, sui “progetti a breve termine” oltre che sul passaggio al mondo del lavoro, portando i sociologi a definire gli adolescenti una “generazione sospesa”.
PILLOLA 2 | LA SALUTE MENTALE DEI GIOVANI PRIMA E DOPO LA PANDEMIA
I disturbi mentali in bambini e adolescenti sono aumentati in modo significativo in questo periodo di emergenza sanitaria. Isolamento, perdita della relazione con il gruppo dei pari, ricerca di autonomia, depressione e timore costante per l’incertezza dell’avvenire sono solo alcune delle conseguenze che la pandemia ha generato nella popolazione più giovane.
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